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  《读与写》2020年第1期       
《读与写》2020年第1期
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高等教育

On Willa Cather’s My Antonia:Landscape and Female Immigrants …………………………………………………周  樱(1)
基于多模态的“移动”环境下ESP英语混合教学模式探究 ………………………………………………………………王  鸿(2)
医学院校英语金课的设计与探索 ………………………………………………………………………杜梦臻,王晓丹,刘  洋(3)
基于“翻转课堂”的大学英语多模态化教学模式探析 ……………………………………………………………………王  妍(4)
“双一流”背景下《地震勘探资料数据处理》全英文课程建设必要性探析 …………………………胡明顺,董守华,潘冬明,等(5)
信息化环境下高职英语课堂有效教学研究 ………………………………………………………………………………陈  洁(7)
大学英语教学中跨文化交际能力培养的重要性 ………………………………………………………金永娟,汪  琴,金  艳(8)
大学英语专业如何突围 ……………………………………………………………………………………………………万  赛(10)
生态翻译学视角下中国影视片名英译的解析 …………………………………………………………………吴  彤,王璐璐(11)
模因论下“句子仿写”法在大学英语写作教学中的应用 …………………………………………………………………谷  亮(12)
互联网+视域下大学生创新创业能力培养研究 …………………………………………………………………………罗  雪(14)
医学论文英文摘要写作注意事宜 ………………………………………………………………………杨  波,张宏斌,陈汉白(15)
浅谈大班英语教学的问题及解决方案 ……………………………………………………………………………………杨玉春(17)
浅谈国才考试对大学英语教学改革的影响 ………………………………………………………………………………俞晓红(18)
国际教育的英语思辨性教学与考评体系探究——以澳大利亚VCE课程的EAL科目为例 ……………………………翟  廷(20)
高职师范生英语自主学习能力的培养研究——以桐城师专五年制小学全科教育学生为例 …………………………尹璐璐(22)
两部《洛丽塔》电影中奎尔蒂在场方式的比较与分析 ……………………………………………………………………李新红(23)
五年制高职院校专转本英语考试题型及解题策略解析探究 ……………………………………………………………王珊珊(25)
论诗歌教学的有效性——余映潮《假如生活欺骗了你》课例述评及反思 ………………………………………………邓芳芳(26)
基于教育实践的《中国现当代文学》课程改革研究 ………………………………………………………………………吴  多(27)
以口语交际自我介绍为例小议高职语文教学能力改革 …………………………………………………………………朱洁颖(28)
原型批评视域下曹七巧的母亲形象 ………………………………………………………………………………………张灵芳(29)
浅谈泰勒公式的应用 ………………………………………………………………………………………………………张培雨(31)
传统戏曲教化功能的当代借鉴 ……………………………………………………………………………………………董  昕(32)
民办高校大学生红色经典阅读探究 ………………………………………………………………………………………曹云波(36)
一把理解近代中国农民生存困境的钥匙——《国民政府前期胶东农民生存困境问题研究》评析 ……………………陈国庆(37)
新时代医疗队作用的发挥必须首先了解其角色变化 …………………………………………………陈汉白,张宏斌,赵  琳(39)
苏州地域文化资源在来苏留学生课程中的开发和利用 ………………………………………………………蔡  骏,徐  洁(40)
产教融合背景下辽河口红海滩实习实训基地建设研究 …………………………………………………………………陈晓丹(42)
思维导图在教育技术学中教与学的运用 …………………………………………………………………………………张  超(43)
基于技能赛项的高职营销专业教学体系探讨 ……………………………………………………………………………高  红(45)
大学新进教师的常规工作及注意事项介绍 ……………………………………………………………………冯桂花,邵金辉(46)
基于民族文化传承的高校隐性课程建设策略研究 ………………………………………………………………………郝月梅(47)
在大思政视域下,对“立德树人”教育思想的实践探索 …………………………………………………………康  正,胡  燕(48)
高校本科生导师制的探索与实践 …………………………………………………………………施华清,肖慧杰,张怀宇,等(49)
《祝福》阅读教学点和教学内容选择的课例述评 …………………………………………………………………………廖蓬莲(50)
大学生实验课学情与课程认知分析——以环境生态学实验为例 ………………………………刘加珍,王  岩,王  浩,等(53)
运用“互联网+”情景模拟教学法提高神经系统疾病教学效率 ………………………………………卢翠洁,陈  帅,刘  玲(54)
浅谈教育心理学在学生心理咨询工作中的应用价值及措施 ……………………………………………………………郝资政(55)
部分民办高校学生心理危机的干预机制对策 ……………………………………………………………………………靳  涛(57)
定向全科医学生实习期间心理与学业投入的分析 ………………………………………………………………………李  波(58)
思想政治教育视角下“95”后大学生学风建设 ……………………………………………………………………………李  媛(60)
大学物理渗透课程思政路径 ………………………………………………………………………………………………梅山孩(61)
学习任务群统领下的项目学习 ……………………………………………………………………………………………文晓红(62)
浅谈“双一流”背景下高校学生海外经历工作中的问题与对策 ………………………………………………仵  眉,张家豪(63)
探析洛桑然巴自传体小说三部曲中的叙事策略 …………………………………………………………………………莫永华(64)
一例由被狗咬引起的强迫症状心理咨询案例报告 ………………………………………………………………………蒋  燕(66)
浅谈生命教育中体验式教学的作用 ……………………………………………………………………………宋佩楠,钱淼华(68)
保健品广告的语用强化特征考察 …………………………………………………………………………………………王  林(69)
浅析人际交往训练团体辅导课程的作用 ………………………………………………………………………徐忆忻,钱淼华(70)
简析贵州黔西南州方言词语辨正方法 ……………………………………………………………………………………袁茂萍(71)
“德治” “法治”并行促进大学生廉洁文化建设 …………………………………………………………………………袁迎松(72)
基于职业能力培养的中职语文校本教材研究——以常州交通技师学院为例 …………………………………………毛琴霞(73)
农村小学小班化教学问题及对策研究 ……………………………………………………………………………………左红云(74)
部编版初中教材名著导读的整本书阅读教学探究 ………………………………………………………………………李  贞(75)
基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计——以“三角形全等的判定”为例 ………………………………………宋  迪(76)
小学实习教师课堂纪律管理的策略 ………………………………………………………………………………………苟文霞(77)
浅论小学校园文化建设的心育功能 ………………………………………………………………………………………田  星(78)
浅谈多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用 …………………………………………………………………………周乃萍(79)
幼儿园美工区材料投放的探析 ……………………………………………………………………………………………冯美玲(80)
乡镇中心幼儿园体育教学活动开展对策研究 …………………………………………………………………王  蓉,于冬青(82)

中学教育
新课改下初中语文教学中的情感教育 ……………………………………………………………………………………高明礼(83)
运用名言赏析  开发学生潜能 ……………………………………………………………………………………………郭丽琴(84)
论高中语文课外古诗词系统性阅读的有效开展 …………………………………………………高志星,王玉杰,张  蓁,等(85)
浅谈如何提高城区学校留守儿童的语文素养 ……………………………………………………………………………贾增智(86)
多元情境法在初中语文教学中的运用 ……………………………………………………………………………………潘志文(87)
核心素养下关于整本书阅读的四点做法 …………………………………………………………………………………谭凤玲(88)
初中古诗文教学中如何落实文化自信教育 ………………………………………………………………………………张海军(89)
注重视听觉艺术的作文评改探究 ………………………………………………………………………………周哲凡,雷  娟(90)
生本理念下初中数学课后作业的设计研究 ………………………………………………………………………………蔡爱霞(91)
平面几何入门的语言教学探究 ……………………………………………………………………………………………熊  娜(92)
高中数学教学应强化学生对公式和定理探讨 ……………………………………………………………………………王继林(94)
美丽数学,兴趣课堂——浅谈中学数学教学方法 ………………………………………………………………………张  卉(95)
新课改下提高初中数学教学有效性的策略研究 …………………………………………………………………………彭彩萍(96)
浅谈农村中小学英语衔接教学之阅读策略 ………………………………………………………………………………李冰茹(97)
浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用 ………………………………………………………………………………张立美(98)
新高考背景下高中英语词汇语篇教学法思路探究 ………………………………………………………………………林龙辉(99)
核心素养背景下的初中英语课堂教学策略 ……………………………………………………………………………刘  娟(100)
基于阅读语境的英语单词高效识记 ……………………………………………………………………………………吕海燕(101)
初中英语教育教学中的语法教学分析 …………………………………………………………………………………彭寿军(102)
运用探究式教学  实现教学有效创新 …………………………………………………………………………………张  娟(103)
持续默读,优化农村校初中英语课外阅读 ………………………………………………………………………………郅丽丽(104)
道德与法治课堂教学四步法 ……………………………………………………………………………………………刘业金(105)
精琢细“磨”  弃旧更新——磨课在教学中的重要作用 ………………………………………………………………李  延(106)
谈高中历史教育与学生个性培养 ………………………………………………………………………………………矫兆田(107)
初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养策略初探 ………………………………………………………………祁  燕(108)
情境教学法在初中历史教学中的应用 …………………………………………………………………………………肖艳芳(109)
初中历史探究学习的实践体会与思考 …………………………………………………………………………………王  辉(110)
新课标下初中物理教学中合作学习的引入 ……………………………………………………………………………江新干(111)
物理实验教学法在高中物理教学中的应用初探 ………………………………………………………………………肖洪强(112)
课堂讨论法在初中物理教学中的应用 …………………………………………………………………………………许晓晓(113)
趣味化学实验在初中化学教学中的探讨 ………………………………………………………………………………胡玲玉(114)
基于学科观念建构的初中化学教学设计研究——以《二氧化碳和一氧化碳》第一课时为例 ………………………李  迎(115)
浅谈高中化学教学与生活相结合的方法 ………………………………………………………………………………彭海燕(116)
从教育实验研究的角度设计高中化学实验 ……………………………………………………………………………邵  冰(117)
微课在初中化学教学中的实践探索 ……………………………………………………………………………………王  萌(118)
实验在高中化学教学中的运用 …………………………………………………………………………………………张  萍(119)
基于微课的初中生物翻转课堂教学实践——《病毒》一课教学设计 …………………………………………………陈少燕(120)
浅谈自主-合作教学模式在初中生物教学中的实施策略 ……………………………………………………………沈雪贤(121)
浅析支架式教学法在高中生物模型构建过程中的融合与运用 ……………………………………吴玉章,张  亮,韩挡丽(122)
浅谈初中生物教师提升实验探究素养的建议 …………………………………………………………………………伍宏燕(124)
翻转课堂模式及其在初中生物教学中的应用 …………………………………………………………………………温文滔(125)
浅谈拓展训练在初中体育教学中的运用 ………………………………………………………………………………颜  伟(126)
浅谈人工智能在中小学教学中的应用 …………………………………………………………………………………蔡联合(127)
“放”比“抓”更有效——浅谈班主任工作的艺术 ………………………………………………………………………高  娜(128)
浅谈“四位一体”的班级管理模式 ………………………………………………………………………………………李智杰(130)
提升教师职业幸福感的实现条件研究 ………………………………………………………………李新世,马玉明,李军斌(131)
我们能给寄宿制的孩子们带来什么——新形势下寄宿制中学住校生精细化自主性管理的思考 …………………蔺晨阳(132)
学生的教育与转化技巧 …………………………………………………………………………………………………马莉莹(134)
微课支持下Flash课堂分层教学实践思考 ……………………………………………………………………………宋乃春(135)
叩问兴趣 …………………………………………………………………………………………………………………王香玲(136)
中学信息技术教学整合探索 ……………………………………………………………………………………………杨  萌(137)
城区学校留守儿童学习与行为习惯培养策略探究 ……………………………………………………………………张谦红(138)
提升教师职业幸福感的实施策略 ………………………………………………………………………………李军斌,李新世(139)

小学教育
“读写结合”式教学在小学中高年级语文教学中的应用 ………………………………………………………………谷翠平(140)
巧借儿歌  让识字教学更有趣 …………………………………………………………………………………………胡  月(141)
浅谈少数民族学生朗读教学的策略 ……………………………………………………………………………………黄钦鸿(142)
如何提高小学生的写作能力 ……………………………………………………………………………………………马晓莹(143)
生本教育理念下小学语文阅读教学策略 ………………………………………………………………………………王  楠(144)
课改,我们在路上——“先探后展·互编互练”在小学语文教学中的运用 ……………………………………………起正艳(145)
运用课外阅读构建丰富的小学语文课堂 ………………………………………………………………………………谢晓彬(146)
小学群文阅读教学策略初探 ……………………………………………………………………………………………魏桂蓉(147)
乐读,不能没有“他们”——农村留守儿童课外阅读的几点实践 ………………………………………………………姚  霞(148)
生本教育理念下小学语文高效课堂的构建策略 ………………………………………………………………………叶雅钦(149)
以国学经典为载体,提升小学生读写能力的实践研究 …………………………………………………………………曾楣媚(150)
基于小组合作的导学案在小学语文课堂的应用 ………………………………………………………………………章  玮(151)
小学语文经典诵读教学的问题与对策探讨 ……………………………………………………………………………仲启燕(152)
立足“语用”点  教好说明文 ……………………………………………………………………………………………詹展鹏(153)
小学语文“读写结合”教学策略的思考 …………………………………………………………………………………朱  兢(155)
多媒体在小学语文教学中的实践探析 …………………………………………………………………………………张照清(156)
让习作的课堂“玩”起来——对中年级起步作文教学的几点思考 ……………………………………………………曾  敏(157)
利用数学日记优化小学高年级数学教学 ………………………………………………………………………………蔡  宇(158)
论小学数学几何概念教学效率的提升策略 ……………………………………………………………………………陈镜羽(159)
小学数学课堂如何发挥教师智慧的探索 ………………………………………………………………………………陈从卫(161)
激发学生学习兴趣,培养数学思维能力 …………………………………………………………………………………陈景标(162)
浅谈如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化 ………………………………………………………………………洪  玲(164)
小学生数学问题意识培养的策略分析 …………………………………………………………………………………黄秋玲(165)
浅谈小学数学教学中的情境教学 ………………………………………………………………………………………黄艳秋(166)
浅谈小学数学教学中游戏教学法的合理运用 …………………………………………………………………………李生明(167)
创设情境,引发思考——苏教版小学数学《用字母表示数》教学案例分析 ……………………………………………唐文蓉(168)
自主探究模式下小学数学解决问题教学策略研究 ……………………………………………………………………何美贵(169)
刍议在小学数学课堂中对学生进行数学思想的渗透 …………………………………………………………………马正功(170)
创设情景激发学生学习小学数学的兴趣 ………………………………………………………………………………阮腾辉(171)
关于新课改下小学数学课堂生活化教学的思考 ………………………………………………………………………孙兆军(172)
小学数学如何实现教学创新 ……………………………………………………………………………………………王  娟(173)
关于小学数学计算教学的几点思考 ……………………………………………………………………………………王文雄(174)
基于核心素养小学数学课堂创意的研究 ………………………………………………………………………………周  琳(175)
追根溯源,把握本质——以四则运算意义为核心的简单问题解决策略 ………………………………………………文小平(176)
培养学生动手习惯,提高小学数学教学效率 …………………………………………………………………杨久清,康丽娟(177)
思维导图在小学数学课中的应用 ………………………………………………………………………………………姚晓鹏(178)
浅谈如何构建小学中年级数学高效课堂 ………………………………………………………………………………叶长玲(179)
表现性评价在小学数学活动中的应用 …………………………………………………………………………………张  威(180)
小学数学教学中学生动手操作与实践能力的培养 ……………………………………………………………………詹玉波(181)
生活情景教学法在小学数学教学中的实践应用 ………………………………………………………………张玉发,刘  敏(182)
故事教学法在小学英语教学中的应用 …………………………………………………………………………………陈  曦(183)
基于学科核心素养培养的小学英语阅读素养教学探讨 ………………………………………………………………戴媛媛(184)
语境理论下小学英语词汇教学的再思考 ………………………………………………………………………………郭  旭(185)
小学英语教学生活化策略研究 …………………………………………………………………………………………靖  艳(186)
小学英语故事教学探析 …………………………………………………………………………………………………沈晓蔓(187)
小学英语词汇教学中自然拼读法的应用探讨 …………………………………………………………………………陆利亚(188)
刍议思维导图在英语阅读教学中的运用 ………………………………………………………………………………陈  霞(189)
小学英语口语教学研究 …………………………………………………………………………………………………徐  玲(190)
基于核心素养背景下小学英语阅读能力的培养策略研究 ……………………………………………………………万  玲(191)
合理评价让小学英语教学迈向有效 ……………………………………………………………………………………许  彤(192)
小学英语教学中的自然拼读法研究 ……………………………………………………………………………………郁  欢(193)
情趣·激励·习惯——低段硬笔书法训练指导 …………………………………………………………………………李雪梅(194)
关于小学国学启蒙教学的策略探究 ……………………………………………………………………………………刘占虎(195)
小学科学教学中的生活化教学策略探究 ………………………………………………………………………………何  为(196)
让校园因体育教学活动而活力四射 ……………………………………………………………………………………雷红霞(197)
陶行知创造教育思想在小学美术教学中的运用 ………………………………………………………………………茆  婷(198)
新时代班风建设策略及实践分析 ………………………………………………………………………………………卢  宁(199)
新课程背景下小学信息技术创新教育探析 ……………………………………………………………………………马  竞(200)
浅谈小学综合实践活动课程的实施 ……………………………………………………………………………曾广君,宋虎日(201)
农村小学校本课程建设的思考与探索 …………………………………………………………………………………马应龙(202)
寓教于乐,提升教学效果——研究小学音乐教学中音乐游戏的开展 …………………………………………………孙忆心(203)
小学综合实践活动课的有效教学策略研究 ……………………………………………………………………孙显荣,李  朋(204)
小学音乐课堂教学中钢琴即兴伴奏的应用 ……………………………………………………………………………吴  溪(205)
小学思品课堂中运用微视频教学的策略 ………………………………………………………………………………陶生军(206)
经典文化中的传统美德教育 ……………………………………………………………………………………田淑华,段雨含(207)
小学美术的情感培养——以具有民族特色的装饰画为例 ……………………………………………………………尹艺华(208)
小学体育教学中体育游戏的应用研究 …………………………………………………………………………………殷玉涛(209)

幼儿教育
幼儿园教师儿童行为观察:困惑与思考 …………………………………………………………………………………陈佳黎(210)
浅议绘本阅读模式 ………………………………………………………………………………………………………方  静(211)
角色游戏与陶行知“生活即教育”的教育思想的联系 …………………………………………………………………薛羽羽(212)
论幼儿教育中“百草园”的有效利用 ……………………………………………………………………………………朱佳峰(213)
学而知,知于行——将行知思想融入环保教育 …………………………………………………………………………顾芳芳(214)
行知路,爱之路——浅谈如何实践爱的教育 ……………………………………………………………………………顾云玉(215)
陶行知“六大解放教育思想”与幼儿角色游戏 …………………………………………………………………………朱  琳(216)
浅谈Flash课件在教学活动中的运用 …………………………………………………………………………………徐欣昀(217)
幼儿园民间体育游戏的尝试与创新 ……………………………………………………………………………………何慧洁(218)
亲子游戏让孩子拥有快乐童年——家庭亲子游戏活动中现状及对策 ………………………………………………何  玮(219)
关于保育员队伍中存在问题的思考 ……………………………………………………………………………………胡  月(220)
无微不至,循循善诱——浅谈幼儿园教育的“小学化”倾向的表现及对策 ……………………………………………黄  卉(221)
幼儿教育中开展家园合作的策略 ………………………………………………………………………………………黄晓娜(222)
“美梦行动 健康成长”——小班幼儿良好午睡习惯初探 ………………………………………………………………王  婷(223)
谈《指南》背景下的幼儿园活动室环境创设 ……………………………………………………………………………姜晓娟(224)
在游戏中培养幼儿的想象力 ……………………………………………………………………………………………贾雯怡(225)
试析幼儿园文化课程游戏化教学的运行措施 …………………………………………………………………………孙  萌(226)
浅析创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用策略 ……………………………………………………………………唐春芳(227)
创设阳光渠道,让自卑幼儿快乐成长 ……………………………………………………………………………………陆雪娟(228)
传承民间游戏,创新传统玩法 ……………………………………………………………………………………………唐晓青(229)
寻爱,让爱时时都在——浅析家庭教育对幼儿发展的影响 ……………………………………………………………王  菲(230)
简单的温暖——幼儿教育初探 …………………………………………………………………………………………王晓莹(231)
幼儿园科学教育实践生活化探析 ………………………………………………………………………………杨文娟,吴  冬(232)
“行知”思想引领下的爱的教育 …………………………………………………………………………………………袁宇鹏(233)
立德树人教育理念下培养幼儿德智体美劳全面发展的研究 …………………………………………………………张  瑶(234)
民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用 …………………………………………………………………………钱云霞(235)
浅谈民间儿童游戏在幼儿园教育中的开发与运用 ……………………………………………………………………周晓云(236)
浅谈幼儿科学教学有效途径 ……………………………………………………………………………………………周  怡(237)
智慧游戏  快乐成长——刍议幼儿园课程游戏化的构建与实施 ……………………………………………………朱程程(238)
浅谈幼儿数学活动开展途径 ……………………………………………………………………………………………朱  瑜(239)
浅谈科学活动中大班幼儿探索能力的培养策略 ………………………………………………………………………吴  雯(240)

职业教育
新课改背景下如何提高中职语文课堂教学有效性 ……………………………………………………………………陈柏舟(241)
中职语文的有效课堂提问策略 …………………………………………………………………………………………华  敏(243)
成才视野下中职数学课堂教学中创新思维的培养 ……………………………………………………………………黄永辉(244)
浅谈中职英语的教学方法 ………………………………………………………………………………………………张菊英(246)

综合文稿
西藏高寒农牧区在“三环六步”模式视野下通过领雁工作室开发“校领校”的实践探索 ……………………………谭镜明(248)

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