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  《读与写》2019年第10期       
《读与写》2019年第10期
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互联网时代大学英语教学课堂实践 ………………………………………………………………………………………郭  颖(1)
高校英语教师课堂教学语言石化现象探究 …………………………………………………………陈仕贤,赵  倩,苗春雨,等(2)
新媒体环境下高职院校英语信息化教学实践 ……………………………………………………………………………黄  华(3)
大学英语慕课实践刍议 ……………………………………………………………………………………………………黄怡凡(4)
高校教师培养大学生英语学习兴趣的实施方法探析 ……………………………………………………………………马慧莲(5)
基于“智慧+教育”模式的跨文化交际课程研究 …………………………………………………………………………孔维斌(7)
浅析英语教学与汽车英语教学过程的差异 ………………………………………………………………………………万红艳(8)
大学英语混合式教学模式研究 ……………………………………………………………………………………………焦颖婕(9)
基于目的论的十九大热词英译研究 ……………………………………………………………………翁鎏圻,梁正宇,王敏君(10)
运用语言学专业知识助力大学英语教学 …………………………………………………………………………………武儒龙(13)
多语言观视角下的ELF新趋势 ……………………………………………………………………………………………宋鸿沄(14)
创客教育与高职英语教育有机融合教学模式的研究与探索 ……………………………………………………………付  娜(15)
中医典籍英译本的对比研究 ………………………………………………………………………………………………杨  峥(17)
简析《洛丽塔》中悲剧人物洛丽塔及其成因 ………………………………………………………………………………刘春瑜(18)
《复变函数与积分变换》学习兴趣培养 ……………………………………………………………………………………李志艳(19)
数学分析II课程改革实践与思考——以遵义师范学院为例 …………………………………………………………张  杰(20)
二元函数求极限方法探讨 …………………………………………………………………………………………………邹全春(21)
论当前高校健身舞教学的未来发展策略 …………………………………………………………………………………袁  丹(22)
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做合格的思政教育引路人 …………………………………………宾  平(23)
高校学生社团自主提升课程建设初探——以南京大学金陵学院为例 …………………………………………………陈  丹(24)
“以学生为中心”的教与学 …………………………………………………………………………………………………耿  珣(25)
中外合作办学“4+0”模式在应用型大学的运用研究 ……………………………………………………………………胡琳祝(26)
提升普通高校本科生物化学课堂有效性的思考 …………………………………………………………………………胡永正(27)
“做学教合一”在电工电子实训实践教学中的运用 ………………………………………………………………………金  冬(28)
论良好的课程设计对听课效果的影响 …………………………………………………………………………王珊珊,韩  薇(29)
公文写作与“课程思政”融合下的教育教学改革探索 …………………………………………………………肖亚楠,谭  茜(30)
信息化大赛下高职青年教师科研能力提升的策略探究 …………………………………………………………………李  丽(31)
高等教育

以“本”为本建设课程思政精品课——以天津商业大学为例 ……………………………………………………………韩  嵬(33)
论卓越教师的卓越品质:执着、进取、传承——以薛法根老师为例 ……………………………………………沈玲蓉,陈雨师(34)
土木工程专业毕业设计的有效组织 ………………………………………………………………………………………汤智林(36)
工科背景下工业设计史教学改革探索与实践 …………………………………………………………………王丹萍,邓洁茹(37)
柔性管理在高校学生管理中的运用研究 …………………………………………………………………………………王  慧(39)
皖北武术文化资源深度探寻 ……………………………………………………………………………………王  俊,王春明(41)
如何培养大学生课堂学习兴趣 …………………………………………………………………………………王珊珊,李  雪(42)
家庭因素对大学生心理健康的影响及对策研究 …………………………………………………………………………肖  霄(43)
地方记忆文化资源融入高校美育课程的意义探究 ……………………………………………………………徐  洵,秦安建(44)
人格与主观幸福感的关系述评及启示 ……………………………………………………………………………………徐小雨(45)
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施 ………………………………………………………………杨大方,张  凤(46)
浅谈高校就业工作 ………………………………………………………………………………………………杨  帆,陈  霞(47)
话语的语用构建影响因素研究 ……………………………………………………………………………………………杨惠媛(48)
吹响教育改革号角,努力打造思想政治理论课“金课” …………………………………………………………………张  宜(49)
论“学习强国”APP的思政育人功能 ………………………………………………………………………………………支仕泽(51)
基于互联网教学的课程建设 ………………………………………………………………………………………………张  阳(52)
论兴趣支撑对完成高质量课堂的学习作用 ……………………………………………………………………王珊珊,孙  悦(53)
高职班主任班级管理工作艺术性的提升方式探寻 ………………………………………………………………………徐  蕾(54)
工作过程导向在中职影视制作课程实施中的分析 ………………………………………………………………………唐志超(55)
以问题为导向的小组合作学习价值实现途径探讨 ………………………………………………………………………张  倩(56)
“惩戒”教育在中职学生管理中的实施条件分析 …………………………………………………………………………朱艳敏(57)
幼儿园过渡环节的问题、成因及对策 ……………………………………………………………………………………万绮萍(58)

中学教育
语文课堂是要讲究几点精神的 ……………………………………………………………………………………………陈甜甜(59)
生活化教学在初中语文中的运用策略 ……………………………………………………………………………………顾小亮(60)
高中语文阅读教学策略分析 ………………………………………………………………………………………………何春香(61)
设计课堂活动,开展“体贴”阅读教学 ……………………………………………………………………………………胡湘利(62)
浅谈高中语文教学中的情感教育 …………………………………………………………………………………………花  卉(63)
培养迁移能力,填补阅读教学盲点 ………………………………………………………………………………………黄立婷(64)
让阅读在高效中起航——提高初中语文阅读教学实效的策略探究 ……………………………………………………李  俊(65)
情感教育在初中语文教学中的运用分析 …………………………………………………………………………………刘纯粹(66)
初中语文阅读教学目标制定存在的问题和对策 …………………………………………………………………………刘  飞(67)
给学生插上“想象”的翅膀 …………………………………………………………………………………………………王胜红(69)
在初中语文课堂上培养学生的阅读能力 …………………………………………………………………………………王玉泉(70)
问题化学习,从关注有效的教到关注有效的学 …………………………………………………………………………王永进(71)
初中语文高效课堂中的多元化教学方式探讨 ……………………………………………………………………………王子旭(72)
核心素养理念下初中语文课外阅读指导策略分析 ………………………………………………………………………徐以忠(73)
多“疑”的语文课堂更动人 …………………………………………………………………………………………………杨  露(74)
初中语文“以读促写”的教学研究分析 ……………………………………………………………………………………郑小清(75)
初中语文阅读教学以提问促思维的策略 …………………………………………………………………………………朱明敏(76)
探究高中语文教学中的分层教学策略 ……………………………………………………………………………………许广云(77)
八年级数学学困生的成因及转化措施 ……………………………………………………………………………………袁邦成(78)
浅谈高中数学教学中学生反思能力的培养 ………………………………………………………………………………陈  峰(79)
初中数学课堂生成性与教学机智性研究 …………………………………………………………………………………崔永红(80)
制作同步性微课,提升数学教学有效性 …………………………………………………………………………………戚明兵(81)
初中生数学分化原因及分层次教学 ………………………………………………………………………………………郝江华(82)
巧用生活化教学 提高初中数学教学质量 ………………………………………………………………………………宋开宝(83)
“双师教学”在初中数学课堂中的应用 ……………………………………………………………………………………王幼玲(84)
新课程理念下的初中数学学习方法及对策 ………………………………………………………………………………周明洁(85)
如何在初中数学教学中有效开展合作学习 ………………………………………………………………………………张伟雄(86)
高中英语词汇教学问题策略研究 …………………………………………………………………………………………韩秀珍(87)
在中学英语课堂中活用互动教学 …………………………………………………………………………………………潘如画(88)
多措并举,培养学生自主学习能力 ………………………………………………………………………………………周  韬(89)
初中英语课堂教学中笔记的有效应用 ……………………………………………………………………………………舒敏燕(90)
基于核心素养的高中英语读写结合探究 …………………………………………………………………………………刘纯玲(91)
“微课”在初中英语词汇教学中的运用分析 ………………………………………………………………………………祖康飞(92)
高中英语互动教学实践应用研究 …………………………………………………………………………………………周倩倩(93)
谈如何扎实推进初中英语写作教学 ………………………………………………………………………………………陆晓雪(94)
巧用现代信息技术点亮高中政治课堂 ……………………………………………………………………………………卢向阳(95)
浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透 …………………………………………………………………………黄  晨(96)
生活融于高中政治高效课堂中的应用探析 ………………………………………………………………………………陆  倩(97)
体验式教学法在初中品德教学中的应用 …………………………………………………………………………………张严月(98)
运用史料教学法开展初中历史课堂教学的策略 …………………………………………………………………………洪雅娟(99)
浅谈初中历史探究性学习模式的运用 …………………………………………………………………………………毕阿丽(101)
思维导图在高中地理教学中的应用初探——以“自转光照图”为例 …………………………………………………何晓丹(102)
关于初中物理翻转课堂的教学实践 ……………………………………………………………………………………魏志坚(104)
试析初中物理智慧化课堂的应用 ………………………………………………………………………………………柴世忠(105)
论心理健康教育在初中班主任工作中的渗透 …………………………………………………………………………周  芹(106)
“初中生物案例探究教学”的思考与实践 ………………………………………………………………………………吴  骅(107)
春风化雨,润养无声——探讨情感教育与初中音乐教学的有效融合策略 ……………………………………………陈  月(108)
初中美术教学中开展师生合作学习的策略 ……………………………………………………………………………朱永英(109)
初中体育课堂学生良好行为习惯的养成 ………………………………………………………………………………华伟超(110)
传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现 ………………………………………………………………………………马  腾(111)
创设情境  激发兴趣  成功体验  提升实效——谈初中体育教学情境的创设 ……………………………………孙殿军(112)
中学生心理健康教育策略 ………………………………………………………………………………………李德生,李  伟(113)
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用 ……………………………………………………………………………蒋成伟(114)
浅析中小学生信息素养的培养策略——以《爱的表达式——制作形状补间动画》为例 ……………………………肖舜尧(115)

小学教育中
如何提高小学语文阅读教学的有效性 …………………………………………………………………………………陈静静(116)
对“三段式”写作教学的思考 ……………………………………………………………………………………………陈定英(117)
小学语文阅读教学有效性策略探讨 ……………………………………………………………………………………陈小文(118)
趣味教学,注重改革——如何构建小学语文高效课堂 …………………………………………………………………段明月(119)
关于在小学语文教学中渗透德育的思考 ………………………………………………………………………………高雪花(120)
浅谈如何培养小学生学习语文的良好习惯 ……………………………………………………………………………韩佳烜(121)
小学语文教学中的合作学习模式的运用 ………………………………………………………………………………刘永娟(123)
巧用识字卡,创设多维识字课堂 …………………………………………………………………………………………林丹丹(124)
运用比较法,探寻语文言语规律 …………………………………………………………………………………………吴小娟(125)
试析小学作文教学中表达能力培养的策略 ……………………………………………………………………………李雅敏(126)
阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养 …………………………………………………………………刘京京(127)
核心素养理念指导下的小学语文阅读教学开展 ………………………………………………………………………卢思敏(128)
合作学习在小学语文作文教学中的尝试 ………………………………………………………………………………马小艳(129)
浅析课外阅读在小学语文教学中的重要性 ……………………………………………………………………………秦玉萍(130)
小学生语文深度学习有效策略研究 ……………………………………………………………………………………苗  艳(131)
精准把握文本价值,提升阅读教学效度 …………………………………………………………………………………任  妹(132)
课内翻转在小学语文阅读教学中的应用 ………………………………………………………………………………陶佳妮(134)
心理健康教育与语文教学的有效结合 …………………………………………………………………………………唐会春(135)
生本教育理念下的小学语文阅读教学研究 ……………………………………………………………………………万新花(136)
如何有效进行低年级小学语文写话教学 ………………………………………………………………………………王德娟(137)
小学低年级绘本阅读引导策略研究 ……………………………………………………………………………………王  静(138)
小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索 …………………………………………………………………王  影(139)
提高学生阅读能力的方法策略 …………………………………………………………………………………………张光安(140)
小学低年级语文教学与家庭亲子阅读 …………………………………………………………………………………吴雯婷(141)
小学语文阅读教学中的德育渗透策略 …………………………………………………………………………………于  飞(142)
生本教育理念下的小学语文阅读教学研究 ……………………………………………………………………………吴  潇(143)
浅谈小学语文课堂教学设计中对“学困生”的应对策略 ………………………………………………………………肖宏佩(144)
浅议小学语文教学中学困生的成因与转化 ……………………………………………………………………………周红艳(145)
开启语文课堂“美丽”之旅 ………………………………………………………………………………………………卓欣欣(146)
张扬个性,超越文本——以小学语文个性化阅读教学为例 ……………………………………………………………张宏伟(147)
小学语文词汇积累教学方法探讨 ………………………………………………………………………………………张明程(148)
精巧的情境设计为语文课堂添彩 ………………………………………………………………………………………张  丽(149)
合理使用课堂评价,优化小学语文课堂教学 ……………………………………………………………………………赵  雅(150)
小学语文课堂实施分层教学的策略 ……………………………………………………………………………………赵宜恒(151)
浅析加强小学语文教育,增强语文教学德育功能 ………………………………………………………………………张兰军(152)
浅谈“情境串”在小学数学教学中的运用 ………………………………………………………………………………曹  鹄(153)
构建小学数学生命课堂的途径探索 ……………………………………………………………………………………王庆花(154)
小学数学教学中如何培养学生的数学思维 ……………………………………………………………………………陈学花(155)
数学日记在小学数学教学中的运用研究 ………………………………………………………………………………崔小菁(156)
探究“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计 ……………………………………………………………………李春玲(157)
体验式学习方法在小学数学教学中的应用 ……………………………………………………………………………刘静红(158)
让数学融入生活——浅谈核心素养视角下的小学数学教学 …………………………………………………………钱永鹏(159)
小学数学教学中学生数学思维能力的培养 ……………………………………………………………………………张  莉(160)
合作促发展——小学数学小组学习策略探究 …………………………………………………………………………王成桂(161)
借助数学日记促进小学高段生学习能力的发展 ………………………………………………………………………王榴妹(162)
探究分层教学模式在小学数学教学中的应用 …………………………………………………………………………王兆银(163)
小组合作在农村小学数学教学中的探索实践 …………………………………………………………………………臧  恒(164)
借助信息技术改变小学数学教学方式的基本策略探讨 ………………………………………………………………高丽娟(165)
浅谈低年级小学数学课堂教学的有效性 ………………………………………………………………………………张  莉(166)
激发学习兴趣,感受幸福教育——浅议情境教学法在小学英语教学中的应用 ………………………………………盛朝华(167)
浅谈陶行知“生活教育”思想在小学英语教学中的实践 ………………………………………………………………丁  香(168)
体验式教学在小学英语阅读教学中的应用 ……………………………………………………………………………彭俐诗(169)
小学英语课堂教学中培养学生课外阅读能力的研究 …………………………………………………………………许  伟(170)
探讨游戏教学在小学英语教学中的应用 ………………………………………………………………………………张  怡(171)
浅谈游戏化教学在小学体育课堂中的运用 ……………………………………………………………………………陈业飞(172)
实施分层教育提高小学美术教学质量 …………………………………………………………………………………戴  静(173)
浅谈如何在体育大课间有效开展跳绳运动 ……………………………………………………………………………戴丽娟(174)
赏识教育在小学体育教学中的应用研究 ………………………………………………………………………………丁  瑞(175)
谈核心素养下的小学班主任工作 ………………………………………………………………………………………宫  伟(176)
口传心授与新媒体相结合的现代小学舞蹈教学 ………………………………………………………………………韩  力(177)
小学美术教学中如何培养学生的动手能力探究 ………………………………………………………………………张马成(178)
分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用初探 ……………………………………………………………………李建霖(179)
小学“品德与社会”微课设计 ……………………………………………………………………………………………刘洪彦(180)
探寻灵动的“生活课堂” …………………………………………………………………………………………………卢  翠(182)
培养小学生思维外显能力的实践研究 …………………………………………………………………………………张  曼(183)
体育游戏在小学体育教学中的运用分析 ………………………………………………………………………………芦  军(184)
小学美术教学中合作学习的运用分析 …………………………………………………………………………………宋培培(185)
信息技术教学要重视生成性课程资源 …………………………………………………………………………………邵  燕(186)
小学音乐课堂实施竖笛教学的对策思考 ………………………………………………………………………………史立强(187)
感悟生活教育——做有心的体育教师 …………………………………………………………………………………李  慧(188)
元认知策略在小学信息技术课堂中的应用研究 ………………………………………………………………………王晶晶(189)
小学体育教学中体态语言的运用分析 …………………………………………………………………………………奚晨烈(190)
教学过程中培养小学生音乐核心素养的有效途径 ……………………………………………………………………杨艳利(191)
小学体育教学中“快乐体育”理念的应用 ………………………………………………………………………………徐  昌(192)
如何打造高效、快乐的小学体育课堂 ……………………………………………………………………………………王  曼(193)
新课程理念下小学美术教育教学改革与创新 …………………………………………………………………………赵梦娜(194)
环境熏陶促进小学生行为习惯的养成策略 ……………………………………………………………………………周耀文(195)
紧贴生活挖掘资源学科融合——谈如何开展小学综合实践活动课 …………………………………………………朱  青(196)
小学信息技术生活化教学策略的应用研究 ……………………………………………………………………………邹利花(197)
新时期小学班主任德育教育活动的开展 ………………………………………………………………………………杨燕琴(198)

幼儿教育
运用多媒体教育手段,优化幼儿园语言教学 ……………………………………………………………………………陈  兰(199)
以绘本为载体培养幼儿阅读兴趣的探讨 ………………………………………………………………………………耿筱潇(200)
从“热门”到“门道”——从番茄总动员案例中看幼儿学习和教师的支持 ……………………………………………顾  娟(201)
浅谈我与孩子幸福的课程时光——以大班创游主题《风中的树叶》为例 ……………………………………………顾  慧(202)
浅谈提升幼儿在自主游戏中角色扮演意识的策略 ……………………………………………………………………季怡芸(203)
幼儿课程游戏化的生成策略刍探 ………………………………………………………………………………………姜姝婧(204)
以适宜性绘本推进儿童深度学习的生成主题课程研究——“小班幼儿午睡进行时教育活动案例” ………………李贵贤(205)
观察幼儿从“心”开始 ……………………………………………………………………………………………………瞿佳倩(207)
论幼儿美术教学中艺术创造力的培养 …………………………………………………………………………………李  焕(208)
对幼儿园科学教育游戏化的思考 ………………………………………………………………………………………李  娟(209)
活用多媒体,享学习之乐 …………………………………………………………………………………………………凌丽杰(210)
听取“哇”声一片——小班入园持久哭泣对策研究 ……………………………………………………………………陆  纯(211)
论随机教育在一日活动中的重要性 ……………………………………………………………………………………陆丽萍(212)
浅谈现代教育技术在幼儿园教育教学中的有效运用 …………………………………………………………………陆紫薇(213)
和孩子们的一场树叶之旅——我与孩子的幸福课程时光 ……………………………………………………………吕春悦(214)
课程游戏化背景下乡土资源在幼儿活动中的融合 ……………………………………………………………………屈月娟(215)
探究民间游戏在农村幼儿园教育活动中的应用 ………………………………………………………………………石红超(216)
重视幼儿艺术教育中的线描画教学 ……………………………………………………………………………………陶智晴(217)
家庭教育模式化探讨 ……………………………………………………………………………………………………王  芳(218)
以课程游戏化促进幼儿全面发展 ………………………………………………………………………………………吴  君(219)
课程游戏化背景下幼儿体育活动的开展 ………………………………………………………………………………奚瑶逸(220)
浅谈幼儿科学探究能力在日常生活中的培养 …………………………………………………………………………徐慕婷(221)
幼儿园的社会支持现状研究 ……………………………………………………………………………………………姚佳怡(222)
浅谈幼儿教育中开展游戏教学的具体措施 ……………………………………………………………………………言彩云(223)
幼儿国学教育研究与实践 ………………………………………………………………………………………………姚静文(224)
驰骋乡野  归于自然——开展有特色的乡村幼儿园户外体育活动 …………………………………………………俞佳顺(225)
游戏教学的五个特点 ……………………………………………………………………………………………………张路瑶(226)
小小服装设计师——初探微课程实施案例简析 ………………………………………………………………………张熠媛(227)
玩转绘本里的颜色,探索主题课程新思路——以小班创游绘本《小蓝和小黄》为例 …………………………………赵晔希(228)
信息技术,引领幼儿园教育新风潮 ………………………………………………………………………………………郁益婷(230)
如何在游戏中培养幼儿的自主性 ………………………………………………………………………………………朱  萍(231)
民间益智游戏在幼儿一日活动中的应用 ………………………………………………………………………………朱  婷(232)
一日生活皆课程——幼儿园课程生活化、游戏化初探 …………………………………………………………………诸思琴(233)
精致、质朴、灵动、开放——浅谈苏式绘本课堂 …………………………………………………………………………庄艺新(231)

职业教育
中职语文教学过程中如何培养学生的职业能力 ………………………………………………………………………丁勇娜(235)
多媒体技术在中职语文课堂教学中的应用 ……………………………………………………………………………黄淑华(236)
激活语文学习过程 ………………………………………………………………………………………………………杨  辉(238)
论中职英语阅读教学中翻转课堂教学模式的构建 ……………………………………………………………………金  凤(239)
“教学做合一”在中职平面设计教学改革中的应用探析 ………………………………………………………………董  清(240)
试论“互联网+”背景下中职学校会计专业的教学改革 ………………………………………………………………黄卫芳(241)
用行为导向法培养中职学生机械基础课程的自主学习能力 …………………………………………………………朱晓波(242)
中职财务会计有效开展特色教学的探讨 ………………………………………………………………………………刘海洁(243)
基于“互联网+”时代下中职班主任管理工作的问题及应对策略 ……………………………………………………朱莉香(244)

综合文稿
开展农耕文化教育  提升学生德育素质 ………………………………………………………………………………马斌峰(245)
养育方式对孤弃儿自我意识影响的研究 ……………………………………………………………韩红鹰,萧泽威,钟锦志(246)
利用传统农耕文化加强学生德育教育的实践研究 ……………………………………………………………………张爱平(248)

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