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  《读与写》2019年第8期       
《读与写》2019年第8期
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高等教育

A Pragmatic Analysis of Fuzzy Language——A Case Study of Question and Answers on an Anti-Fraud Fund of Science………………………………………………………………………………………………………………………俞冰洁(1)
形成性评价在英语专业语音教学中的应用 ………………………………………………………………………………宋  莹(3)
对英美文学中文学批评的多元化分析 ……………………………………………………………………………………陈丽丽(5)
德国应用型高校毕业生的就业形势及其启示 ……………………………………………………………………………何沛艺(6)
基于职业能力培养的高职英语教学探析 …………………………………………………………………………………蒋书泉(8)
有效创新高校俄语语法教学方法研究 ……………………………………………………………………………………李爱荣(9)
“支架”式教学在英语互动课堂的应用研究 ………………………………………………………………………………李贺静(11)
大学英语混合式学习的元认知策略研究 …………………………………………………………………………………吴丽娜(12)
大学英语课程教学中分层教学模式的应用 ………………………………………………………………………………成存雪(14)
数列均值极限的推广 ……………………………………………………………………………………………张  盈,徐小玲(15)
多元文化视角下高校钢琴教学改革研究 …………………………………………………………………………………刘安丽(16)
基于现代学徒制的《数据通信技术》实践课程教学研究 …………………………………………………………………卢高洁(17)
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践 ……………………………………………………………………………张春佳子(18)
探析大学生心理健康教育与思想政治教育的统一 ………………………………………………………………………陈  南(19)
思想政治教育融入高校课堂教学体系的意义研究 ……………………………………………………陈香敏,张  磊,安  然(20)
加强民办高校基层党组织建设的对策研究 ………………………………………………………………………………冯春燕(21)
浅谈团体辅导对大学生人际交往的改善作用 …………………………………………………………………甘洁冉,钱淼华(22)
对话理论视域下师生关系的重构 …………………………………………………………………………………………郝晚露(23)
“互联网+”时代高校思想政治教育管理创新研究 ………………………………………………………………………何  圆(24)
网络空间教学平台应用高职护理专业《基础护理学》实践教学效果的综述报告 ………………………………………黄晓丽(25)
高校学生党支部思想建设对策研究——以榆林学院为例 ………………………………………………………………李瑞瑞(26)
基于儿童认知的文学教学路径 ……………………………………………………………………………………………李正承(27)
探讨互联网思维对高校思想政治教育的价值启示 ………………………………………………………………………廖  莎(28)
浅析团体辅导课程中体验式教学的启示 ………………………………………………………………………刘可心,钱淼华(29)
文化交汇模式下的高校思想政治教育工作探究 …………………………………………………………………………刘  芳(30)
艺术类学生专业课课堂座位选择与学习行为关系的调查——以四川大学锦城学院为例 ……………………………卢  丽(31)
农林业类高校提升生源质量的工作思考 ………………………………………………………………………穆  琳,郭乙言(33)
留学生对汉字笔画系统的认知与记忆 ……………………………………………………………………………………侬  斐(34)
高校师生关系构建策略探析 ………………………………………………………………………………………………屈  驱(35)
新商科背景下高校创新创业新发展 ………………………………………………………………………………………石  斌(36)
试论团体辅导在大学生心理健康教育中的作用 ………………………………………………………………石可玉,钱淼华(37)
“微时代”对当代大学生思想政治教育的影响及其对策探究 ……………………………………………………………苏  虹(38)
试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养 …………………………………………………………………………孙  仟(39)
浅析高校大学生非理性偶像崇拜现象及引导 ……………………………………………………………………………王春丽(40)
现代学徒制视阙下高职市场营销专业实践教学体系新模式探究 ………………………………………………………王冬青(42)
基于OBE理念应用型本科人才发展的探索 ……………………………………………………………………王一晴,王珊珊(43)
“产学研用”合作教育动态课程体系的探索与实践——以微电子技术专业为例 ………………………………………王宇星(44)
文化类电视节目《信中国》成功要素分析 …………………………………………………………………………………王玉伟(45)
翻转课堂在化工原理课堂中的应用 ……………………………………………………………………………王  舟,张雪峰(46)
新时代师范院校“三全育人”模式的探索 …………………………………………………………………………………杨  可(47)
关于高校辅导员如何做好学生管理工作的思考 …………………………………………………………………………袁  梦(49)
试论生命教育对大学生自我意识的培养作用 …………………………………………………………………张  远,钱淼华(50)
科技管理中知识产权保护研究 ……………………………………………………………………………………………赵  放(51)
高校大学生“弘扬社会主义价值观之‘三文三礼·家国情怀’”专项活动实践 …………………………………………高晓东(52)
大学生考试作弊心理诊治 ………………………………………………………………………………………朱晏尼,杨柳青(53)
从德国“双元制”看中国“现代学徒制” ……………………………………………………………………………………朱  芸(54)
学业成功视角下高校图书馆员的作用和能力提升 ………………………………………………………………………郑茂华(55)
斯诺如何讲好中国故事——浅谈《红星照耀中国》成功之处 …………………………………………………陈德林,王甜甜(57)
中学生英语阅读教学现状及策略探究 …………………………………………………………………………陈  雪,张  航(58)
初中数学课堂融入数学建模方法初探 ……………………………………………………………崔玲玲,金双龙,李  冲,等(59)
高中思想政治“核心素养”中儒家“八目”的现实内涵 …………………………………………………………任严冰,田方林(60)
高中数学课外辅导方式与方法的探究 ……………………………………………………………………………………夏安琦(62)
高中数学优质课特征分析 …………………………………………………………………………………………………张冰清(63)
论初中作文教学的提升策略 ……………………………………………………………………………………詹思惠,卢颖霞(65)
对阅读教学中随文练笔的探究——以余映潮《假如生活欺骗了你》教学为例 …………………………………………武  燕(66)
《小学语文教学设计》的教学改革思路与方法措施 ………………………………………………………………………杨天志(67)
当代小学师生关系的现状分析及优化策略——以章丘市xx小学为例 ………………………………………………张  超(69)
家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 …………………………………………………………………………………高  妍(70)

中学教育
互动教学在初中语文教学中的应用分析 …………………………………………………………………………………蔡  瀛(71)
浅谈《论语》君子人格对中学生的意义 ……………………………………………………………………………………范华飞(72)
挖掘内涵,丰富情感——新课改下初中语文教学中的情感教育 ………………………………………………………崔  静(73)
寻段觅句写佳作,仿词写话显文采 ………………………………………………………………………………………付英芳(74)
问题导向,设计语文学习任务群 …………………………………………………………………………………………王  默(75)
浅谈初中诗歌鉴赏教学方法 ………………………………………………………………………………………………傅  明(76)
基于交际能力培养的高中语文教学研究 …………………………………………………………………………………朱一唯(77)
初中语文核心素养特色教学创新与实践研究 ……………………………………………………………………………蒋唐玲(79)
读和写,提升学生语文素养“大马力” ……………………………………………………………………………………桑  娟(80)
怎一个“情”字了得——《陈情表》情感剖析 ………………………………………………………………………………卢红林(81)
引导适时质疑,培养语文思维能力 ………………………………………………………………………………………庄  璇(82)
初中语文信息技术课堂的构建 ……………………………………………………………………………………………任  琛(83)
初中语文“三习四元素”教学模式及操作程序 ……………………………………………………………………………孙  瑞(84)
让批改成为习作提升的有效途径 …………………………………………………………………………………………张月娟(85)
语文课堂中对学生审美情趣的培养 ………………………………………………………………………………………宗西涛(86)
高中数学课堂有效性教学的案例研究 ……………………………………………………………………………………陈  峰(87)
合作学习模式在初中数学教学中的应用研究 ……………………………………………………………………………曹翠金(88)
浅析提高初一数学学困生学习能力的对策 ………………………………………………………………………………区俭章(89)
加强高中数学实践  开展课堂有效教学 …………………………………………………………………………………胡扬道(90)
信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用 ……………………………………………………………………………王  刚(91)
少教多学,学案导学——试论新课改背景下初中数学高效生本课堂的构建 …………………………………………王照芳(92)
策略分析,分析提升——初中数学自主探究式教学的策略分析 ………………………………………………………刘  兵(93)
关于高中数学导学案教学实践解析 ………………………………………………………………………………………张兰兰(94)
初中英语教学环节思维导图的应用策略 …………………………………………………………………………………张文梅(95)
基于学生为中心的初中英语阅读有效教学初探 …………………………………………………………………………陶化山(96)
高中政治课如何渗透法治意识教育 ………………………………………………………………………………………石爱云(97)
情境教学法在初中道德与法治课中的运用探讨 …………………………………………………………………………岳晓松(98)
高中政治多样化教学手段探讨 ……………………………………………………………………………………………张  军(99)
情景体验教学法在初中道德与法治课堂中的高效运用 ………………………………………………………………曹丽萍(100)
利用上杭地方史教学土地革命战争中的运用尝试 ……………………………………………………………………丘元生(101)
提高中学历史课堂教学有效性的策略分析 ……………………………………………………………………………郎玉芹(102)
初探农村初中地理有效教学策略 ………………………………………………………………………………………冯云中(103)
功的定义式理解及应用 …………………………………………………………………………………………………胡学兵(104)
探究性学习在高中物理教学中的应用 …………………………………………………………………………………宫晓菲(105)
初中物理教学如何合理利用教材插图的实践研究 ……………………………………………………………………谢  云(106)
高中物理高效课堂的构建策略 …………………………………………………………………………………………章袁洋(107)
浅谈在小组合作共学中如何培养学生的物理科学素养 ………………………………………………………………曾小明(108)
以变促思,走出“陷阱”——高中物理教学中“陷阱”问题的解决方法 …………………………………………………郑宏伟(109)
初中化学教学方法之我见 ………………………………………………………………………………………………姜永强(110)
实践出真知——实验教学对初中化学教育的重要性 …………………………………………………………………谢  芳(111)
绿色化学思想在初中化学教学中的应用探析 …………………………………………………………………………曾川川(112)
与刚踏上讲台的新教师谈谈心里话 ……………………………………………………………………………………陈茂军(113)
对初中校园足球现状及训练的思考 ……………………………………………………………………………………吕文杰(114)
浅论年轻教师如何成为合格的班主任 …………………………………………………………………………………菅瑀婷(115)
有效预设,让中学信息技术课堂精彩纷呈 ……………………………………………………………………………嵇正伟(116)
土家族文化及民族文化进校园现状调查——以酉阳、沿河为例 ………………………………刘  春,李  剑,毛志邦,等(117)
加强高中德育教育工作实效性的具体途径分析 ………………………………………………………………………汤加付(120)
浅谈如何做一个优秀班主任 ……………………………………………………………………………………………唐兰洁(121)

小学教育
小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径 ……………………………………………………………………曹家虹(122)
以读促写 读写结合 提高小学作文教学效率 …………………………………………………………………………曹  欣(123)
小学语文教学中培养学生创新能力的探讨 ……………………………………………………………………………陈长青(124)
小学语文课打造小组合作学习模式的方法探寻 ………………………………………………………………………陈环功(125)
绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的运用 ………………………………………………………………………陈妙林(126)
“互联网+”背景下的小学语文课堂教学 ………………………………………………………………………………丁  慧(127)
由“熟视无睹”到“聪明”的华丽嬗变——谈学生观察能力的培养 ……………………………………………………潘克礼(128)
得法于课内,得益于课外——浅谈小学课外阅读指导 …………………………………………………………………李小前(129)
浅析小学低年级识字教学中微课的作用 ………………………………………………………………………杜清文,李  箫(130)
提纲契领  简化语文教学——浅析抓关键词在语文课文教学中的作用 ……………………………………………宋  萍(131)
提高小学阅读教学有效性的策略探析 …………………………………………………………………………………李  英(132)
小学绘本阅读教学的策略研究 …………………………………………………………………………………………刘  佳(133)
优化小学语文课堂提问的有效策略 ……………………………………………………………………………………陈  越(134)
浅析小学语文教学中师生间的有效互动 ………………………………………………………………………………陈画画(135)
例说朗读教学优化策略 …………………………………………………………………………………………………陆玉龙(136)
生本教育理念下的小学语文阅读教学研究 ……………………………………………………………………………沈湘漪(138)
小学语文自主性阅读能力培养研究 ……………………………………………………………………………………盛日霞(139)
浅谈小学语文教学中综合实践活动的有效运用 ………………………………………………………………………岁  敏(140)
新课程环境下习作教学情况探析 ………………………………………………………………………………………苏  燕(141)
巧用信息技术,助力小学语文阅读教学 ………………………………………………………………………………魏  敏(143)
依标施教 张弛得法 ………………………………………………………………………………………………………吴玲玲(144)
板书设计在小学语文课堂教学中的作用 ………………………………………………………………………………徐  燕(145)
多媒体网络技术在小学语文教学中的运用 ……………………………………………………………………………王芳霞(146)
浅谈小学阅读教学中教师的“导” ………………………………………………………………………………………余伟红(147)
基于农村留守儿童的小学语文阅读教学措施 …………………………………………………………………………赵颖颖(148)
小学低年级识字教学方法的探究 ………………………………………………………………………………………岳喜彩(149)
巧用教学策略,激发学生文本阅读的兴趣 ………………………………………………………………………………周曙光(150)
合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学 …………………………………………………………………………郑丽玲(151)
改进小学语文写作教学策略  提高小学生的写作水平 ………………………………………………………………周新龙(152)
小学数学课堂教学中学生课堂提问有效性提升策略研究 ……………………………………………………………胡伟伟(153)
寓学于美  寓写于趣  共享写字之乐——浅谈第一学段写字教学 …………………………………………………朱  军(154)
寓教于乐  寓学于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用 ………………………………………………………蔡  利(156)
浅析发展小学生数学课堂思维能力的策略 ……………………………………………………………………………丁前红(157)
小学数学实验教学实践与研究 …………………………………………………………………………………………林振强(158)
重视训练策略,提高复习实效——剖析小学毕业班数学复习的策略 …………………………………………………陆晓兰(159)
重视数学阅读,打造深度学习课堂 ………………………………………………………………………………………孙  艳(160)
转化策略在小学数学解题教学中的应用 ………………………………………………………………………潘  平,王言仿(161)
小学生数学核心素养的内涵及培育策略探析 …………………………………………………………………………宋威威(162)
小学中高年级数学课堂有效互动课堂模式的研究 ……………………………………………………………………魏小艳(163)
小学数学核心素养生成的教学方式研究 ………………………………………………………………………………吴皎平(164)
在小学数学课堂教学中如何培养学生的数学素养 ……………………………………………………………………张  敏(165)
小学数学教学实践活动的组织及教学设计 ……………………………………………………………………………张玲玲(166)
数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略 ……………………………………………………………………仲继磊(167)
挖掘小学数学学习兴趣,提高小学生的学习主动性 ……………………………………………………………………郑  梅(168)
小学生英语课外阅读能力提升的对策 …………………………………………………………………………………管  园(169)
小学英语对话教学中提高学生思维能力的有效做法 …………………………………………………………………陈蒙迪(170)
真实有效的英语课堂构建途径探析 ……………………………………………………………………………………蒋凤芹(171)
以兴趣为引导  以乐趣为开端——小学英语趣味化教学策略探析 …………………………………………………李梦云(172)
小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略初探 ………………………………………………………………………李  卓(173)
捕捉教学细节  生成更美的英语课堂 …………………………………………………………………………………时国玲(174)
提高小学英语复习课实效性的主要途径 ………………………………………………………………………………王祝君(175)
论中小学足球体育教学的发展困境与前景 ……………………………………………………………………………范文斌(176)
浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用 ………………………………………………………………………………高明丽(177)
小学体育课堂教学细节处理的有效方法例谈 …………………………………………………………………………李燕飞(178)
开展阳光体育,打造高效课堂——小学体育教学初探 …………………………………………………………………高婷婷(179)
创设多样情境,优化体育教学——浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用 ………………………………………卢明振(180)
浅谈在小学音乐教学中融入音乐游戏的作用 …………………………………………………………………………张雨婷(181)
新形势下小学德育教学的有效性策略探究 ……………………………………………………………………………谭遇芳(182)
“档案袋评价法”的冷思考 ………………………………………………………………………………………………陈  岭(184)
新课改背景下的小学美术教学多学科融合 ……………………………………………………………………………刘胜华(185)
刍议情境教学法在小学体育教学中的运用 ……………………………………………………………………………万  玉(186)
善用“三心”,养成学生好习惯 ……………………………………………………………………………………………张慧利(187)
拓展创新,应用探析——小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用探析 ……………………………………………王  婷(188)
小学科学教育生活化策略初探 …………………………………………………………………………………………张露露(189)
在音乐中嬉戏,在嬉戏中学习音乐——浅议音乐游戏在小学音乐教学中的应用 ……………………………………王文静(190)
美术学科评价要注重学生的发展性 ……………………………………………………………………………………赵玉婷(191)

幼儿教育
自然生长,自然解放——激发大班幼儿创新潜能 ………………………………………………………………………常怡婧(192)
善用绘本提高幼儿园小班幼儿的阅读能力 ……………………………………………………………………………冯春芳(193)
班本化探究性主题活动的几点思考 ……………………………………………………………………………………高  丽(194)
音乐游戏在幼儿教学中的有效运用探研 ………………………………………………………………………………龚晓敏(195)
多媒体技术在幼儿教学中使用情况及对策 ……………………………………………………………………………龚佳鹿(196)
浅谈角色游戏中教师的适当介入指导 …………………………………………………………………………………缪  萱(197)
中班幼儿同伴交往的现状及指导策略的研究 …………………………………………………………………………顾嘉晖(198)
多媒体信息技术在幼儿园语言教学中的运用分析 ……………………………………………………………………郭沈俐(199)
浅谈如何创设幼儿园本土特色环境 ……………………………………………………………………………………顾晓洁(200)
不愤不启  不悱不发——浅论幼儿自主游戏的指导策略 ……………………………………………………………蒋  静(201)
以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化的实践与思考 ……………………………………………………………金晓炎(202)
浅谈运用区域活动促进幼儿动手能力的发展 …………………………………………………………………………李凌予(203)
浅谈从日常生活中挖掘游戏活动的必要性 ……………………………………………………………………………金屹楠(204)
浅谈借助绘本帮助小班幼儿养成良好的进餐习惯 ……………………………………………………………………李  夕(205)
幼儿早期阅读能力培养的有效对策探析 ………………………………………………………………………………柳文燕(206)
谈中班幼儿读写区中教师的支持策略 …………………………………………………………………………………金丽丽(207)
家园协同开展小班幼儿生活教育的策略研究 …………………………………………………………………………陆紫薇(208)
本土资源与“森系教育”在幼儿园课程中的融合 ………………………………………………………………………彭丽萍(209)
基于批判性思维的幼教德育培养模式探究 ……………………………………………………………………………宋  娅(210)
利用现代信息技术在幼儿园美术活动中点燃幼儿的艺术火花 ………………………………………………………沈小艺(211)
启迪想象  拓展空间——幼儿绘本阅读的指导策略 …………………………………………………………………盛  羽(212)
有效利用家乡资源  科学实施本土课程 ………………………………………………………………………………梁文静(213)
开展折纸活动  促进幼儿发展 …………………………………………………………………………………………宋奕萍(214)
让废旧材料在美工区充满生机 …………………………………………………………………………………………王  燕(215)
探析中班幼儿绘本活动中的游戏创设 …………………………………………………………………………………王  欢(216)
幼儿园办园特色的思与行 ………………………………………………………………………………………………吴玉兰(217)
基于《指南》评价幼儿发展的现状思考与探讨 …………………………………………………………………王永芳,刘  尧(218)
交互式白板在幼儿园教学中的应用分析 ………………………………………………………………………………徐维晨(219)
幼儿园课程游戏化的教育价值与实现形式研究 ………………………………………………………………………徐  潇(220)
陶行知民主教育思想对幼儿园班级管理的启示 ………………………………………………………………………杨静婷(221)
课程游戏化背景下幼儿园民俗活动的开展 ……………………………………………………………………………徐晓英(222)
践行陶行知思想  构建游戏化音乐天堂 ………………………………………………………………………………徐心怡(223)
行层次材料  创精彩区域——幼儿园区域游戏活动材料投放层次化策略 …………………………………………俞晓燕(224)
大班语言活动区创设过程中的问题及其对策 …………………………………………………………………………曾晓婷(225)
开展本土文化系列活动  构建园本特色文化校园 ……………………………………………………………………张  梨(226)
巧手纸工  变废为宝——将环保教育融入幼儿园纸工活动的探索 …………………………………………………张丽华(227)
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略解析 ………………………………………………………………………………张丽琴(228)
书海遨游  光彩绽放——浅谈如何培养幼儿早期的阅读能力 ………………………………………………………赵雨婷(229)
幼儿园阅读教学中师幼互动的有效策略 ………………………………………………………………………………周  庆(230)

职业教育
谈中职语文生态课堂构建中教师角色的转换 …………………………………………………………………………马  燕(231)
基础护理实验室开放式管理实践与思考 ………………………………………………………………………………解文丽(232)
微课在中职语文教学中有效运用策略的研究 …………………………………………………………………………张宏伟(233)
如何开展有效的中职语文综合实践活动 ………………………………………………………………………………王研妍(234)
洞察变化,把握走向,稳步提高——浅析对口单招英语教学策略 ……………………………………………………孙  娟(235)
“生本教育”在中职美术教学中的实践与运用 …………………………………………………………………………杜雷吉(236)
中职计算机基础教学中的德育教育 ……………………………………………………………………………………范四君(237)
探究对口高考汽修专业《汽车电气设备与维修》课堂教学中教学案编制及应用 ……………………………………马建华(238)
微课教学模式在中职计算机教学的实践策略研究 ……………………………………………………………………蒋  婷(239)
行动导向教学模式在中职美术教学中的实践应用 ……………………………………………………………………王晓娜(240)
提高烹饪专业实践教学实效性的实践与研究 …………………………………………………………………………孙秋雨(241)
以生为本  课堂参与——引导中职生积极参与课堂教学的策略研究 ………………………………………………赵  曼(242)
项目教学法在中职计算机教学中的探索与应用 ………………………………………………………………………宋  颖(243)
基于信息化教学大赛的计算机应用基础教学改革研究 ………………………………………………………………朱宇宇(244)
中职计算机网络教学与德育有机融合的途径探究 ……………………………………………………………………颜  飞(245)
职业学校财会专业学生实践能力的培养探究 …………………………………………………………………………邹静燕(246)
单招服装专业技能水平提高训练策略的研究 …………………………………………………………………………臧广林(247)

综合文稿
新时代农村社区老年教育多样化实践策略 ……………………………………………………………………………周启宏(248)

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