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  《读与写》2019年第4期       
《读与写》2019年第4期
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高等教育

神经语言学角度下的大学英语教学新思路 ………………………………………………………………………………周  斌(1)
高校国际合作办学项目下的雅思阅读教学误区与策略 …………………………………………………………………张  硕(3)
关于高等中医院校中医英语教学改革模式探索 ………………………………………………………孟  洁,姚文娟,宋聚磊(4)
“翻译工作坊”式日语翻译教学模式下学生积极性调动的策略探究 ……………………………………………………毕泽慧(5)
语言经济学视角下大学英语教学中存在的问题及反思 …………………………………………………………………王利梅(7)
计算机辅助语言对高校英语教学的实效性研究 …………………………………………………………………董  旭,张小皎(8)
大学英语写作与阅读相结合教学模式实践探索 …………………………………………………………………………董  薇(9)
医学论文翻译中细节的处理 ……………………………………………………………………………陈汉白,姜  丹,杨  波(10)
论“整本书阅读”中的名著导读策略 ………………………………………………………………………………………陈胡涛(13)
小议公文通知的写作 ………………………………………………………………………………………………………匡  昕(15)
尼尔自由主义教育观对促进问题生转变的启示 ………………………………………………………………欣  月,黄  烨(16)
基于现状的高职听障学生语文预习策略探究 ……………………………………………………………………………俞  芹(17)
市场营销课程的优化项目教学法改革探索 ……………………………………………………………………杨剑英,常  军(19)
高职室内设计专业素描教学研究 …………………………………………………………………………………………房  强(20)
高职美术教育教学策略研究 ………………………………………………………………………………………………胡晓春(21)
对高职院校体育专业投掷项目教学的优化探究 …………………………………………………………………………邵丽霞(22)
高职生厌学现象及影响因素研究 ………………………………………………………………………边  伟,颜志宏,杨德森(23)
电气信息类大学生创新创业能力培养途径与方法研究 …………………………………………陈广大,闫冠宇,刘德君,等(24)
“双师型”背景下青年教师培养的思考 …………………………………………………………………陈  静,王和平,李赫宇(25)
高职大学生跨境电商创业实践的网络营销策略调查研究——以义乌厚璞工艺品有限公司为例 ……陈雯静,单  彬,缪 然,等(26)
弘扬孝道文化  助推精准扶贫 ……………………………………………………………………………………………陈  瑛(28)
简述我国数学课程标准的发展历程 ………………………………………………………………………………………龚妍静(29)
新媒体时代下高职德育教育工作创新方法 ………………………………………………………………………………刘婷婷(30)
兰州方言对英语语音的影响 ………………………………………………………………………………………………王江渭(31)
地方院校环境化学课程体系教学改革初探 ………………………………………………………王永奎,刘先利,刘红霞,等(32)
基于“以学评教”理念的督导听课评价模式在高等医学院校探索与实践 ………………………魏丽鸿,郑凤莉,师艳萍,等(33)
基于Fisher的大学生学业预警研究 ……………………………………………………………………………吴  琼,崔立民(35)
心理健康教育融入高校学生管理工作的模式思考 ………………………………………………………………………吴群艳(36)
基于工学结合模式的高职德育初探 ………………………………………………………………………………………刘玉宏(37)
朋辈心理互助对高职院校大学生心理健康教育的意义 …………………………………………………………………吴  瑶(38)
师徒制在公安专业教育中的应用探究 ……………………………………………………………………………………张  萌(39)
互联网+时代下高校理科研究生科研知识管理研究与实践 ……………………………………钟永春,张  军,狄红卫,等(40)
“微时代”背景下高校思想政治教育工作的创新与发展——基于易班平台建设 ………………………………………廖  倩(41)
基于信息技术的大学英语混合式教学模式之探索——艺术类本科院校大学英语课堂教学改革实践………………范  菲(43)
记叙文写作教学策略之读写结合法——以当代短篇小说的叙事视角为例 ……………………………………………曾  骞(45)
学科竞赛背景下应用型高校实战型教学团队建设探索 ………………………………………………………肖  灿,李跃平(47)
德育管理细微化问题浅析 …………………………………………………………………………………………………曹  旭(49)
部编版初中语文读写结合教学策略研究——以七年级上册为例 ………………………………………………………杨诚霞(50)
语文课程基本理念在小学高段写作教学中的体现 ………………………………………………………………………赵苑芹(51)
中职语文有效教学研究述略 ………………………………………………………………………………………………褚立博(52)
农村教育中家长与教师的组合问题——以海南农村小学为例 …………………………………………………………刘  庚(54)
作品取样系统及其对我国幼儿发展评价的启示 …………………………………………………………………………于珍珍(55)
纸艺在幼儿园环境创设中的应用 ………………………………………………………………………薛  巍,周  萍,蒋佳纳(57)
高中语文教学中“微课”的应用价值与策略 ………………………………………………………………………………李永海(58)

中学教育
凸显生本意识,语文可以“学、思、悟、行” …………………………………………………………………………………刘正艳(59)
初中语文教学中提高学生人文素养策略研究 ……………………………………………………………………………唐剑锋(60)
欣赏语文课堂好“风景”——浅谈语文教学策略 …………………………………………………………………………刘  艳(61)
浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育 ………………………………………………………………………………颜  竞(62)
掀起盖头 回归阅读——一则中考非连续性文本阅读题讲评引发的思考 ……………………………………………袁先兵(63)
将“死记硬背”转换成“活学活用”——中学语文教学新闻写作实践感悟 ………………………………………………涂晓璇(65)
浅析初中语文多元化教学方法 ……………………………………………………………………………………………向怀远(66)
厚积薄发,放胆为文——浅谈初中生如何作文创新 ……………………………………………………………………种桃叶(67)
反馈,助力语文学习“温故知新” …………………………………………………………………………………………张春燕(68)
浅谈初中数学概念的教学 …………………………………………………………………………………………………陈惜丹(69)
如何在初中数学开展教学反思 ……………………………………………………………………………………………邓桂林(70)
如何在高中数学教学中培养学生个性品质 ………………………………………………………………………………解金雷(71)
高中数学创新思维能力的培养研究 ………………………………………………………………………………………滑红梅(72)
浅谈初中数学实验的教育价值 ……………………………………………………………………………………………汪  健(73)
《二项分布》之实例引入 ……………………………………………………………………………………………………赖玉莲(74)
初二数学学困生的成因及应对策略 ………………………………………………………………………………………王海燕(75)
提高初中数学教学有效性的策略研究 ……………………………………………………………………………………宁善宏(76)
家校互动背景下,高中数学教学策略的优化 ……………………………………………………………………………曾国文(77)
高中数学课堂中的自主学习分析 …………………………………………………………………………………………谢伟杰(78)
论初中数学课堂合作学习有效性教学策略分析 …………………………………………………………………………于文嵩(79)
合作学习在高中数学教学中的应用分析 …………………………………………………………………………………赵  先(80)
问题导学法在初中数学教学中的应用 ……………………………………………………………………………………庄志辉(81)
高中数学学习困难问题及解决对策 ………………………………………………………………………………………张  杰(82)
浅议讨论式教学法在高中英语教学中的运用 ……………………………………………………………………………边  妮(83)
小组合作学习在初中英语教学中的应用 …………………………………………………………………………………单大全(84)
高中生提高英语书面表达能力的策略 ……………………………………………………………………………………付结香(85)
英语课堂上“活引”运用 ……………………………………………………………………………………………………陈  敏(86)
对高中英语批判性阅读教学策略的若干思考 ……………………………………………………………………………洪  晟(87)
初中英语阅读课堂教学针对性与实效性提升研究 ………………………………………………………………………纪  洁(88)
关于在高中英语阅读教学中渗透文学性的几点思考 ……………………………………………………………………穆晓艳(89)
自我效能感:助力英语阅读“得心应手” …………………………………………………………………………………张平丽(90)
初中英语阅读教学中如何培养学生的语用能力 …………………………………………………………………………黄兰桂(91)
基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学 ……………………………………………………………………………金静娴(92)
丰富思维,英语阅读指导的“主心骨” ……………………………………………………………………………………孙文敏(93)
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略 …………………………………………………………………………王  波(94)
英语课堂上的多样化演讲之谈 ……………………………………………………………………………………………孙  潇(95)
情景教学在初中政治教学中的应用探讨 …………………………………………………………………………………汪  丽(96)
探究时事热点在高中历史教学中的有效运用 ……………………………………………………………………………黄健萍(97)
以史铸魂——历史教学中的审美教育浅谈 ………………………………………………………………………………王  磊(98)
关于初中历史生活化教学策略探讨 ………………………………………………………………………………………刘丽红(99)
当前微课在初中地理教学中的应用和前景分析 ………………………………………………………………………郑云生(100)
初中物理教学情境创设中存在的问题及对策 …………………………………………………………………………孙朝华(101)
初中物理翻转课堂教学的SWOT分析 ……………………………………………………………………………………杨桂君(102)
试论如何在初中化学教学中提高学生的科学素养 ……………………………………………………………………唐善国(103)
微课在初中化学教学中的应用探讨 ……………………………………………………………………………………傅日昌(104)
让探究式教学走入高中化学课堂 ………………………………………………………………………………………马伏清(105)
在高中生物教学中如何实施“成功教育” ………………………………………………………………………………刘  静(106)
论高一年龄段学生身体素质训练对高中段体育学习的重要性 ………………………………………………………林航宇(107)
初中音乐课堂中合唱教学的有效训练 …………………………………………………………………………………马素梅(109)
传唱民歌经典感受民族文化 ……………………………………………………………………………………………谭志琴(110)
初中体育教学中学生课堂参与度策略探讨 ……………………………………………………………………………吴鸿瑜(111)
高中美术鉴赏课教学的策略 ……………………………………………………………………………………………王  峰(112)
解读“送别诗”的密码 ……………………………………………………………………………………………………孙  元(113)
感悟和思考:班主任成长的轨迹 …………………………………………………………………………………………王文君(114)
学校图书馆在素质教育中的作用及有效发挥 …………………………………………………………………………王东英(115)
新时期初中班主任班级管理方法探究 …………………………………………………………………………………张福祥(116)
大爱桃李无垠  真情永驻课堂——基于教师之爱的几点感悟 ………………………………………………………陈月妹(117)
浅议中小学语文教师基本功的修炼 ……………………………………………………………………………………张太录(118)
于核心素养发展的中学生领导力的培养 ………………………………………………………………………张先根,袁志虎(119)
渗透爱的教育——班主任工作的点滴体会 ……………………………………………………………………………张春琴(120)

小学教育
放飞童心  陪伴成长 ……………………………………………………………………………………………………嵇陈燕(121)
新课程理念下,小学语文课堂教学的思考 ………………………………………………………………………………陈昌龙(122)
在尊重文本的基础上超越文本——陶行知“教学做合一”理论指导下的小学语文教学 ……………………………陈瑶婷(123)
浅谈小学中低年级习作教学策略 ………………………………………………………………………………………陈  佳(124)
微课助力小学语文教学闪光 ……………………………………………………………………………………………成琪祺(125)
试论在小学语文教学中如何渗透国学教育 ……………………………………………………………………………卞文静(126)
浅析思维导图在小学语文阅读教学中的应用 …………………………………………………………………………蒋  英(127)
小学语文课堂教学与信息化技术的有效整合途径探讨 ………………………………………………………………程裕利(128)
对小学语文阅读教学文本精读的策略分析 ……………………………………………………………………………戴毅明(129)
浅谈小学语文教学中的“读写结合” ……………………………………………………………………………………郭丽苗(130)
应用游戏教学法提升小学语文课堂有效性 ……………………………………………………………………………李苏琴(132)
童心童画,“话”出精彩——用绘画提高低年级学生写话能力 …………………………………………………………凌晓兰(133)
由篇及类,让文体意识流淌于语文课堂——《海伦·凯勒》教学例谈 …………………………………………………徐酩皓(134)
浅谈小学语文课堂中的有效提问 ………………………………………………………………………………………王  超(135)
应用对比法,洞察语言秘妙 ………………………………………………………………………………………………张  洁(136)
浅谈小学生习作教学 ……………………………………………………………………………………………………张  莹(137)
聚焦语文核心素养,让“倾听”融入语文课堂 ……………………………………………………………………………游春兰(138)
引导想象,提高写景类文章教学实效 ……………………………………………………………………………………赵燕华(139)
信息化环境下小学语文教学口语表达能力培养探讨 …………………………………………………………………徐  萍(140)
谈小学语文古诗词教学中传统文化的融入 ……………………………………………………………………………张美珍(141)
浅谈小学语文教学中的育人之道 ………………………………………………………………………………………张照清(142)
小学语文群文阅读的教学策略 …………………………………………………………………………………………周  超(143)
适合小学小组合作学习的数学内容研究 ………………………………………………………………………………陈  红(144)
培养小学生数学语言表达能力的研究 …………………………………………………………………………………陈  静(145)
“忆、理、联、练、悟”进行复习——由《平面图形的周长与面积》复习课想到的 ………………………………………林秀玲(146)
核心素养下小学数学符号意识培养的策略探讨 ………………………………………………………………………冯泽晓(148)
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设 ……………………………………………………………………………曲凤华(149)
以错误带动教学效率提升 ………………………………………………………………………………………………刘  萍(150)
小学数学教学中有效问题情境的创设 …………………………………………………………………………………李永新(151)
游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究 …………………………………………………………………………李天芬(152)
利用生活情境开展小学数学教学的研究 ………………………………………………………………………………沈丽丽(153)
核心素养背景下提升小学生计算能力的方法 …………………………………………………………………………上官璐(154)
新课改视野下小学数学核心素养培育的几点思考 ……………………………………………………………………施秀娟(155)
浅谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力 ……………………………………………………………………王  凤(156)
提高小学数学课堂教学质量方法初探 …………………………………………………………………………………石绪峰(157)
数学思想方法在小学数学教学中的作用分析 …………………………………………………………………………汤守建(158)
以“题组训练”为抓手 打破小学生审题中的思维定势 …………………………………………………………………石玉凤(159)
浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力培养 …………………………………………………………………………张灯明(160)
提高学生数学学习兴趣的方法初探 ……………………………………………………………………………………王  玮(161)
数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨 …………………………………………………………………………魏昌禄(162)
基于核心素养下的小学数学有效课堂 …………………………………………………………………………………左建峰(163)
在小学数学教学中培养学生数学思维能力 ……………………………………………………………………………谢丽红(164)
浅谈数形结合的有效性 …………………………………………………………………………………………………张红英(165)
小学数学《数的运算》教学中渗透数学思想的实践 ……………………………………………………………………赵春红(166)
小学数学例题教学方法探讨 ……………………………………………………………………………………………张守相(167)
情境:英语课堂别有一番风味 ……………………………………………………………………………………………陈  方(168)
小学英语教学中学习支架搭建初探——以外研社《英语》(一起)I want to go to Shanghai为例 ………………栾  悦(169)
绘本:发展学生阅读能力的“催化剂” ……………………………………………………………………………………王  玮(171)
小学英语教育的必要性及其教学方法探讨 ……………………………………………………………………………朱小娜(172)
任务型教学法在小学英语课堂中的运用 ………………………………………………………………………………罗素珍(173)
愉悦教学,让美术课堂充满阳光 …………………………………………………………………………………………陈林宝(174)
如何上好一堂小学音乐课 ………………………………………………………………………………………………陈  杨(175)
素质教育下如何做好自闭症学生的德育教学 …………………………………………………………………………梁冠明(176)
班主任与学生谈话的艺术 ………………………………………………………………………………………………葛蓓蓓(177)
对话教学在小学道德与法治课堂中运用策略 …………………………………………………………………………刘冬梅(178)
小学生学习“温暖与发展性”评价探究 …………………………………………………………………………………黄水林(179)
优化细节设计,提升培智语文教学有效性 ………………………………………………………………………………胡雪梅(180)
让学生成为课堂小结的主角 ……………………………………………………………………………………………戴成芳(181)
浅谈低年级学生自主识字能力的培养 …………………………………………………………………………………王  琴(182)
基于儿童立场的本道体育课程的构建与实施——以小学低年级体育开学第一课为例 ……………………………刘锦云(183)
小学品德与社会课堂有效教学策略初探 ………………………………………………………………………………王永艺(184)
如何有效提升小学音乐课堂的教学效果 ………………………………………………………………………………刘  凌(185)
立足小学教育,践行立德树人 ……………………………………………………………………………………………张惠敏(186)
创建家校互动平台 推动学校德育教育——谈启用平台的做法与体会 ………………………………………………吴  慧(187)
浅谈体育教学中“体”和“育”的关系 ……………………………………………………………………………………于金祥(188)
试论信息技术与小学学科教学的有效融合 ……………………………………………………………………………徐爱琴(189)
育体于戏,乐体成长 ………………………………………………………………………………………………………周  康(190)
课堂中如何体现学生思维的“主体” ……………………………………………………………………………………张巧玲(191)
培智课堂“四字”体验式教学实践研究 ………………………………………………………………胡民拥,李  锐,任秀兰(192)

幼儿教育
隐性的课程——个别化学习环境创设 …………………………………………………………………………………鲍丽丽(193)
幼儿教育小学化倾向的弊端和对策 ……………………………………………………………………………………成  静(194)
陶行知理论在幼儿美术创新能力培养过程中的实践 …………………………………………………………………陈星烨(195)
浅谈幼儿园角色游戏教学评价的分层次策略 …………………………………………………………………………顾洁萍(196)
幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决措施 ……………………………………………………………………………樊丽秀(197)
有效构建美术区域  提升幼儿核心素养 ………………………………………………………………………………顾笛曦(198)
幼儿活动生活化、游戏化的组织策略 ……………………………………………………………………………………费春清(199)
传统民间游戏在学前教育中应用的价值 ………………………………………………………………………………龚文倩(200)
浅谈大班美术活动中分组材料的投放策略 ……………………………………………………………………………顾倩颖(201)
运用游戏化策略,提高幼儿园语言教学质量 …………………………………………………………………………何文玉(202)
大班平面建构游戏策略初探 ……………………………………………………………………………………………蒋燕琳(203)
相约绘本  快乐阅读 ……………………………………………………………………………………………………何志芳(204)
让幼儿全面而有个性的发展——主题背景下开展区域活动的案例研究 ……………………………………………李琛琛(205)
用心解读、用爱浇灌——让“儿童的一百种语言”精彩绽放 ……………………………………………………………李  静(206)
民间传统体育游戏的改编与创新——以“老狼老狼几点钟”游戏为例 ………………………………………………李正荷(207)
幼儿大班民间美术教育自选活动的研究 ………………………………………………………………………………李晓燕(208)
创设适当情境,绘画渐入佳境 ……………………………………………………………………………………………陆  超(209)
幼儿分享行为的培养策略 ………………………………………………………………………………………………卢羽佳(210)
浅谈幼儿园美术区角设计的指导策略 …………………………………………………………………………………宋晓艳(211)
幼儿园教育环境质量和幼儿语言发展水平关系研究 …………………………………………………………………孙敬娜(212)
整合教育资源  激发科技创作 …………………………………………………………………………………………时  鹤(213)
画来画趣——运用多种方法培养小班幼儿彩绘活动兴趣 ……………………………………………………………马  骋(214)
陶行知思想在中班幼儿攻击性行为个案研究中的应用 ………………………………………………………………施雪奔(215)
中班学习性区域材料的投放策略 ………………………………………………………………………………………汤丽丽(216)
如何在游戏活动中进行阅读教学 ………………………………………………………………………………………唐迎迎(217)
在爱与责任中打造温暖家园——幼儿园质量管理的实践与探索 ……………………………………………………吴玉兰(218)
论幼儿园中的数学教育 …………………………………………………………………………………………………万  爽(220)
素质教育下幼儿体育教育的探索研究 …………………………………………………………………………………徐  晖(221)
幼儿美术教育生活化初探 ………………………………………………………………………………………………张静静(222)
信息资源在幼儿园创意木工活动中的应用 ……………………………………………………………………………许宁雅(223)
浅谈幼儿独立意识的培养 ………………………………………………………………………………………………张舒叶(224)
论区角游戏对幼儿的影响 ………………………………………………………………………………………………张晓青(225)
论陶行知理论下幼儿园区域游戏环境创设 ……………………………………………………………………………张星宇(226)
浅析幼儿美术教育创意方法 ……………………………………………………………………………………………张雨晴(227)
资源整合  实现突破——同龄混班整合式创造性游戏指导初探 ……………………………………………张志芬,王俊琼(228)
幼儿园家园合作的现状研究 ……………………………………………………………………………………………赵心璐(230)
让幼儿美术活动在情境中绽放异彩 ……………………………………………………………………………………郑  倩(231)

职业教育
中职语文课专业性教学改革的设想 ……………………………………………………………………………………潘艳艳(232)
中职语文教学中职业素质教育的渗透 …………………………………………………………………………………任改霞(233)
中职数学教育教学方法新探索 …………………………………………………………………………………………王慧敏(234)
兴趣引领,让中职生学会英语写作——浅谈提高中职生英语写作有效教学策略 ……………………………………王宏英(235)
以就业为导向的中职计算机教学模式 …………………………………………………………………………………崔子燕(236)
混合式教学模式在职业院校英语课堂中应用实证研究 ………………………………………………………………庄  敏(237)
如何培养学生学习3D Max课程的兴趣 …………………………………………………………………………………干  娟(239)
探究提升烹饪专业教学实践的具体策略 ………………………………………………………………………………郭付忠(240)
如何提高中职电工技术基础与技能实训课的实效性 …………………………………………………………………刘剑开(241)
计算机动漫与游戏制作教学模式的比较分析 …………………………………………………………………………王艳丽(242)
谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养 ………………………………………………………………吴海燕(243)
中职机械教学中如何培养学生的自主能力 ……………………………………………………………………………吴鸿燕(244)
心理游戏在中职心理课堂教学中的应用 ………………………………………………………………………………章静莲(245)
基于互联网的中职会计教育教学探讨 …………………………………………………………………………………吴琦琼(247)
浅论机关事业单位数字化档案管理工作 ………………………………………………………………………………刘逸冉(248)

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